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开心游戏,快乐学习 根据小班幼儿的年龄特点小班组的教师们更注重情境游戏化的形式来吸引幼儿,让孩子们在游戏中交往、学习;教学活动中,教师们注重寓教于乐,生动有趣的语言,引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态既吸引了孩子们的眼睛,也吸引了家长的目光。

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    其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。

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    本次培训,邀请了上海师范大学思政教育系教师教育教研室主任、课程与教学论硕士生导师陈静芳教授主讲。

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    大家纷纷表示要从自身做起,坚决抵制毒品,以积极向上的态度来迎接生活的挑战,并带动身边的人共同拒绝毒品,为防毒、禁毒做出应有的贡献。...

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    相信他们在今后,会怀着更多的勇气与热情,探索更加广阔的世界!...

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    比赛除了搭建环节,还有现场展示演讲、评委问答互动环节,所以小朋友们的表达能力很重要。...

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    关键词:立足主题谋创新 亮点纷呈显特色 在本次的展示活动中,不少班级和节目都立足于主题谋求创新,并以此为驱动竭力展示出一堂堂独具特色的班队会。...

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    八位老师进行了公开教学展示,向家长呈现了常态化的学校教学管理和课堂教学活动。...

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    虽然对手的年龄与学段均高出我方,但队员们仍然将奋力拼搏、勇往无前的精神展现的淋漓尽致,最终摘得了男子团体银牌、女子团体银牌、单项技术团体银牌,获取了自校冰壶队成立两年以来的最佳成绩。...

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    随着知识产权教育的不断深入,学校被评为“全国知识产权教育试点学校”、“上海市知识产权教育示范学校”。...

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    精神昂扬展风貌 运动会开场,由护旗手、啦啦队以及班级球队组成的各方阵,依次走过主席台,整齐的步伐、响亮的口号,无一不展现了中班孩子们蓬勃的风貌。...

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    为了让格致初中的青年教师胜任自己岗位,学校通过岗位实践、校本培训、团队引领等途径,让青年教师在思想上有追求,在工作上有能力,可以成为学生成长的引路人。...

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    在以后的教学中,华建幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。...

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    经过数月努力,编写专家根据《国家职业标准制定技术规程》,以职业活动为导向,以职业技能为核心,充分考虑全国各地区经济发展的差异以及经济发展、科技进步和产业结构变化产生的影响,力求做到客观反映现阶段西式烹调和西式面点制作职业发展的水平和对从业人员的要求,圆满完成了修订初稿。...

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    有些比较特殊的儿童也是常常缺失了“家庭关注”这一重要环节,使得孩子的成长发展有所欠缺,因此,作为老师应该及时与家长进行沟通与反馈,帮助和家长们给予孩子“有效陪伴”。...

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    经过申报、答辩等环节,最终该项目被市教委立项。...

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    本次比赛延续以往的赛事惯例,每支队伍依旧分成七、八年级两个组别进行,并以两组成绩之和来决定最终胜负归属。...

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    “学科相通,专业互补”学校允能教学倡导老师们跳出自己的课堂,跨学科跨年段听课评课,站在更高的角度、更宽的视野看课堂、看学生。...

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    本届赛事主题为“筑飞翔之梦 启航空之旅”,由徐汇区教育局、徐汇区凌云街道办事处、上海市航宇科普中心主办,上海市梅园中学、徐汇区青少年活动中心承办。...

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    2018年5月26、27日,汇星幼儿园又迎来了一年一度的招生工作。...

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    本次开放的内容为教育教学展示,每个班进行两节课的课堂展示。...

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    两位教师的集体教学活动公开亮相,是党员勇于实践敢为人先的示范,体现了党员们的先锋模范作用。...

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    在质量分析中,各位教师结合自身班级教学实际,提出了具体而可行的教学策略。...

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    活动开始,沈老师问:“小朋友都会做些什么事情?”,孩子们踊跃回答唱歌、跳舞、画画、扫地......当沈老师说机器人也会做这些的时候,小朋友都觉得十分惊讶。...